Dopo la sperimentazione dell’anno scolastico 2019/2020 (link qui), a causa dell’emergenza sanitaria anche quest’anno gli studenti si sono misurati, per mezzo di un percorso di progettazione avvenuto anche in via D.A.D., con i linguaggi digitali.

Per la prima volta, quest’anno, il modulo IO CREO del Progetto è stato declinato digitalmente in due percorsi: un museo dell’Infinito e alcune passeggiate narrative.

Il Museo dell’Infinito è un itinerario “impossibile” in cui, attraverso finestre, porte e lucernai del Castello di Miradolo, entrare in “stanze immaginarie”: i “luoghi dell’infinito” degli studenti partecipanti.

Le Passeggiate narrative sono una serie di audioguide creative che si snodano attraverso il parco storico del Castello di Miradolo, pensate sia per adulti che per i più piccoli. I percorsi, ideati e realizzati dagli studenti, esplorano il parco sulla traccia di suggestioni diverse: fiabe e filastrocche, la grande poesia, la letteratura, il cinema. Così da visitare il parco con occhi nuovi, facendosi accompagnare da Shakespeare, Rimbaud, Alda Merini e Giorgio Caproni, Victor Hugo, Dante, Rodari, le favole di Peter Pan e Raperonzolo.

Il Castello e il parco diventano così nodi, incroci, punti di “rilancio” e connessione della strada tra la scuola e l’infinito, a raccontare della possibilità di essere spazio aperto e di accoglienza creativa.

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